Türkiye, deprem kuşağında yer alan bir ülke olarak, doğal afetlere karşı hazırlıklı olmak büyük önem taşıyor. Milli Eğitim Bakanlığı (MEB),bu bilinçle okullarda düzenli olarak deprem tatbikatları düzenliyor. Peki, okulda deprem tatbikatı nasıl yapılır? Tatbikat sırasında sıranın altına mı yoksa yanına mı geçmek gerekiyor? İşte tüm merak edilenler...

Okullarda Deprem Tatbikatı Nasıl Yapılır?

Okullarda deprem tatbikatları, öğrencilerin ve personelin olası bir deprem anında doğru davranışları sergilemelerini sağlamak amacıyla yapılan planlı uygulamalardır. MEB'in belirlediği takvime göre, 2025-2026 eğitim öğretim yılının ekim ayı "Afetler ve Dayanıklılık Ayı" olarak belirlenmiştir. Bu kapsamda, okullarda çeşitli etkinlikler ve tatbikatlar düzenlenmektedir.

Tatbikatlar genellikle şu aşamalardan oluşur:

• Hazırlık ve Bilgilendirme: Tatbikat tarihi ve saati önceden belirlenir. Öğrencilere ve öğretmenlere deprem anında yapılacaklar anlatılır. Tatbikatın amacı, süresi ve kuralları açıklanır.
• Deprem Anı Uygulaması (Çök-Kapan-Tutun): Tatbikat, siren sesi veya öğretmenlerin "Deprem!" uyarısıyla başlar. Öğrenciler bulundukları yerde "Çök-Kapan-Tutun" pozisyonunu alırlar.
• Tahliye: Sarsıntı sona erdiğinde, öğretmenlerin yönlendirmesiyle öğrenciler okul binasını belirlenen tahliye yollarını kullanarak terk ederler.
• Toplanma Alanı: Öğrenciler, okulun bahçesinde veya belirlenen güvenli toplanma alanında bir araya gelirler. Öğretmenler yoklama yaparak herkesin güvende olduğundan emin olurlar.
• Değerlendirme: Tatbikat sonrasında öğretmenler ve yöneticiler süreci değerlendirirler. Eksikler, aksaklıklar ve iyileştirme önerileri belirlenir.

Sıranın Altına mı, Yanına mı Geçilmeli?

Deprem anında doğru pozisyon almak hayati önem taşır. Uzmanlar, sıranın yanına çömelerek kapanmayı ve tutunmayı öneriyor. Bunun nedeni, deprem sırasında sıraların üzerine düşebilecek eşyalardan korunmak ve aynı zamanda sıranın da devrilmesi durumunda altında kalma riskini azaltmaktır. "Çök, kapan, tutun" hareketi, başı ve boynu koruyarak hayatta kalma şansını artırır.

Unutulmaması gerekenler:

• Panik yapmamak.
• Pencerelerden ve ağır eşyalardan uzak durmak.
• Öğretmenlerin talimatlarına uymak.

Okullarda yapılan bu tatbikatlar, öğrencilerin ve personelin deprem anında bilinçli ve doğru hareket etmelerini sağlayarak, olası can kayıplarını en aza indirmeyi amaçlar. Afet bilincinin erken yaşta kazandırılması, toplumun genel olarak afetlere karşı daha dirençli hale gelmesine katkı sağlar. Afetlere hazırlıklı olmak, hayat kurtarır!